Foco e Escopo
A revista Acervo On-line de Mídia Regional é uma versão eletrônica da antiga “Acervo Mídia Regional”, publicada entre os anos de 1997 e 2000 pelo Núcleo de Pesquisa e Estudos em Comunicação (NUPEC), da Universidade de Taubaté (UNITAU). Seu objetivo é reunir produções científicas do campo da Comunicação Social que tenham como objeto de estudo os fenômenos midiáticos em contextos regionais ou locais; com isso, abre espaço para a ampliação do debate acadêmico acerca de questões comunicacionais, históricas e de desenvolvimento, num cenário propício: o Vale do Paraíba.
Voltada para pesquisadores, professores, alunos e profissionais do mercado, a revista publica trabalhos que apresentem contribuições originais, revisões teóricas, estudos empíricos e pesquisas de recuperação histórica relacionados ao tema Mídia Regional. E, apesar de estar vinculada a uma instituição inserida no eixo Rio – São Paulo, também aceita contribuições de pesquisadores que se voltem para a realidade de outras regiões brasileiras ou de outros países.
Políticas de Seção
Editorial
Dossiê: TV Regional
Artigos
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Especial
Periodicidade
Projeto editorial
A revista Acervo On-line de Mídia Regional contempla artigos científicos e de atualização teórico-metodológica, dossiês temáticos, resenhas, relatos de pesquisa, estudos de caso, entrevistas e textos especiais (assinados por autores convidados, conteúdos de palestras, debates e trabalhos apresentados em congressos), quando recomendados por pesquisadores e aprovados pelo Conselho Editorial.
As colaborações devem ser inéditas e podem ser encaminhadas por e-mail ou por correspondência. Aceitam-se, para avaliação, textos em português, espanhol ou inglês.
A publicação dos trabalhos está condicionada ao parecer dos membros do Conselho Editorial, com a garantia de anonimato dos autores e dos pareceristas em todo processo de avaliação.
Após a avaliação de pelo menos dois pareceristas, é encaminhada ao autor uma resposta de aceitação, possíveis sugestões de modificações ou de recusa do trabalho. Em todos os casos, os originais encaminhados por correspondência não serão devolvidos, assim como a versão enviada por e-mail não retornará ao remetente.
O Conselho Editorial poderá sugerir alterações nos originais, com o objetivo de manter a homogeneidade e a qualidade da publicação; caberá ao autor aceitá-las ou não, dentro dos prazos solicitados pela editoria da revista.
Os textos assinados são de responsabilidade exclusiva dos autores, e as opiniões e julgamentos neles contidos não expressam necessariamente as posições NUPEC ou do Conselho Editorial.
A revista classificará as colaborações de acordo com as seguintes especificações:
Artigos – Textos que contenham relatos completos de estudos ou pesquisas concluídas, abordagens de caráter opinativo, revisões da literatura e colaborações semelhantes.
Dossiês – Conjunto de trabalhos em torno de um mesmo tema, organizado por um editor especial, convidado pela Revista, com a participação de vários colaboradores. Os textos dos dossiês também estão sujeitos às normas da revista, inclusive ao sistema de avaliação por pares.
Entrevistas – A revista também publica entrevistas com pesquisadores nacionais ou estrangeiros, cuja obra seja considerada relevante no conjunto das discussões sobre mídia regional.
Comunicações – Relatos breves sobre temas de atualidade, trabalhos de pesquisa ou projetos, em andamento ou recém-concluídos, que sejam relevantes e que mereçam divulgação.
Resenhas – Análises críticas de livros e de periódicos recentemente publicados, de dissertações ou teses.
Os trabalhos encaminhados à revista Acervo On-line de Mídia Regional serão analisados pelo Conselho Editorial conforme a sua especialidade e serão avaliados segundo os seguintes critérios: a) conteúdo técnico-científico; b) relevância para a área; c) clareza e qualidade da redação; d) qualidade e adequação do referencial teórico utilizado.
Política de Acesso Livre
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.